L’IC 2° di Anagni ha recentemente adottato un modello di didattica innovativa, potenziando l’offerta formativa e creando un ambiente scolastico più inclusivo, dinamico e stimolante, sia per gli studenti che per il personale. Questo approccio pone al centro dello sviluppo educativo la flessibilità degli spazi e delle metodologie didattiche, offrendo una risposta efficace alle nuove sfide educative dettate dall’evoluzione tecnologica, dai cambiamenti culturali e dalla crescente necessità di personalizzare l’insegnamento.
Gli spazi fisici del plesso sono stati ripensati per supportare attività didattiche diversificate, che promuovono il coinvolgimento attivo degli studenti. L’aula tradizionale, con i banchi disposti in file, è stata sostituita da spazi flessibili, progettati per favorire il lavoro collaborativo, l’apprendimento autonomo, la ricerca e l’uso delle nuove tecnologie. In questi ambienti multifunzionali, la tecnologia gioca un ruolo centrale: ogni aula è dotata di dispositivi interattivi, come Smart board, tablet e computer, utilizzati per un apprendimento di tipo laboratoriale.
Le aule sono state rivestite di colori brillanti, che richiamano anche quelli dei banchi disposti a isole, e sono organizzate in aree tematiche: italiano, storia e geografia, matematica e scienze, arte, tecnologia, musica e strumento, lingue, educazione fisica e religione, oltre a spazi per il lavoro digitale, la lettura e il relax. Gli studenti accedono alle aule tematiche seguendo il proprio orario e, al termine della lezione, lasciano ogni spazio ordinato prima di trasferirsi alla lezione successiva.
Fin dal primo giorno, gli alunni hanno risposto positivamente al nuovo sistema, descrivendo l’esperienza educativa come più coinvolgente e dinamica, accogliendo con entusiasmo anche le nuove responsabilità. Ogni ambiente scolastico, inclusi atrio, corridoi e spazi esterni, è concepito come un luogo di apprendimento, scambio e socializzazione, contribuendo all’integrazione degli studenti nella vita scolastica.
Sulla scia dell’entusiasmo suscitato da questa trasformazione, l’Istituto augura ad alunni e genitori un sereno anno scolastico.
