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    Home » Anagni, all’Istituto Comprensivo Secondo la legalità si impara sul campo: studenti protagonisti del progetto “Scuola e Legalità”
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    Anagni, all’Istituto Comprensivo Secondo la legalità si impara sul campo: studenti protagonisti del progetto “Scuola e Legalità”

    bullismo, identità digitale e responsabilità: gli studenti della scuola diretta dalla prof.ssa Daniela Germano a confronto con gli avvocati della Camera Penale di Frosinone
    25 Marzo 20263 Mins Read
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    ANAGNI – La legalità non come semplice elenco di regole, ma come valore quotidiano da vivere e comprendere. È su questo principio che si è sviluppato il progetto “Scuola e Legalità”, che ha visto protagonista l’Istituto Comprensivo 2 di Anagni, impegnato in un percorso formativo rivolto agli studenti delle classi terze della scuola secondaria di primo grado.

    L’iniziativa, promossa dalla Camera Penale di Frosinone, ha portato tra i banchi di scuola un approccio concreto e diretto ai temi della responsabilità personale e della consapevolezza giuridica, con particolare attenzione alle dinamiche che i ragazzi vivono ogni giorno, soprattutto nel mondo digitale.

    Quando la legalità diventa esperienza concreta

    A guidare gli incontri sono stati gli avvocati iscritti alla Camera Penale di Frosinone, che hanno scelto un linguaggio chiaro e vicino agli studenti per affrontare questioni delicate come il bullismo e l’identità digitale. Non una lezione frontale, ma un dialogo aperto, capace di stimolare riflessioni profonde.

    Attraverso esempi pratici, i relatori hanno mostrato come comportamenti spesso sottovalutati – come la condivisione di immagini senza consenso o la falsificazione dell’età online – possano avere conseguenze legali concrete, richiamando direttamente articoli del Codice penale. Un passaggio che ha reso evidente quanto il confine tra vita quotidiana e responsabilità giuridica sia oggi sempre più sottile.

    Particolarmente incisivo il focus sul web: “in rete nulla è davvero anonimo”, un concetto che ha colpito gli studenti, portandoli a interrogarsi sul proprio modo di utilizzare social e piattaforme digitali.

    La simulazione che coinvolge e fa riflettere

    A rendere ancora più efficace il percorso è stata una simulazione in aula, durante la quale alcuni studenti hanno interpretato una situazione di bullismo. Un momento partecipato e intenso, che ha permesso di analizzare in modo concreto ruoli, responsabilità e conseguenze.

    Il coinvolgimento è stato immediato: domande, interventi e osservazioni hanno trasformato l’incontro in un vero confronto. Gli studenti hanno dimostrato interesse e maturità, collegando i temi trattati alle proprie esperienze personali e quotidiane.

    Un investimento sulla cittadinanza del futuro

    Con il progetto “Scuola e Legalità”, l’Istituto Comprensivo 2 di Anagni conferma il proprio impegno nella formazione di cittadini consapevoli, capaci di orientarsi tra diritti e doveri, anche in contesti complessi come quello digitale.

    Un percorso che va oltre la teoria e punta a costruire una cultura della legalità autentica, fatta di scelte responsabili e comportamenti corretti. Perché educare alla legalità, oggi più che mai, significa preparare i giovani a essere protagonisti attivi e rispettosi nella società di domani.

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